Matura nie taki pikuś

luck_j

I na ekonomię w którejś uczelni też geografię sobie życzyli... Ale i tak ja zdawałem te przedmioty, które wiedziałem że zdam a nie te które mnie się przydadzą. Zresztą co za różnica i tak się dostałem wszędzie gdzie chciałem na studia.

Ania2078

No na ekonomię też własnie Wesoly

i tak składam na nią papiery Wesoly

heh no ale zobaczymy jak maturka pójdzie Smutny

luck_j

Obiecuję, że pójdzie dobrze, ale jak Ci na niej zależy to ucz się a pójdzie jeszcze lepiej Uwaga

Idril

Napewno do pracy się trzeba wziąć już teraz. Skup się na tych przedmiotach które są najważniejsze.

Ania2078

W pierwszym półroczu to hmm ciężko sie skupić na tym co zdaje bo niestety cisną ze wszystkiego... Ale od stycznia uczymy sie tylko tego z czego zdajemy mature Wesoly

A co do pracy... Całe wakacje powtarzałam rosyjski, od sierpnia chodzę na korki z matmy... No jakoś sie może uda zdac. Tylko mam wielki problem z prezentacją maturalną z polaka - dostaniemy tematy w tym tygodniu jeszcze no i mamy wybrać swój

A ja nawet nie wiem jak taka prezentacja ma wyglądać... A nasza polonistka niestety nam tego nie wyjaśniła

luck_j

W dowolny sposób musisz przedstawić wybrany przez siebie temat. Musisz zrobić bibliografię podmiotu i przedmiotu, oraz plan prezentacji. To nie jest oceniane, ale musi być i zmieścić się na jednej stronie A4. Z tego planu możesz korzystać do woli podczas prezentacji.

Ania2078

Aha, czyli np. moge mieć jakieś plakaty albo muzyke? Jeżeli bedzie to zwiazane z tematem? A ma ktos taką prezentacje przykładową? Żebym mogła przeczytać?

luck_j

Ja wszystko co związane z moją maturą już spaliłem i wyrzuciłem z kompa... Zostało mi tylko kilka linków do stron z których korzystałem.

Możesz mieć plakaty, reprodukcje obrazów, muzykę, prezentacje multimedialne, fragmenty filmów, fiszki z cytatami i wogóle wszystko co tylko przyjdzie Ci do głowy a co mogłoby posłużyć do opracowania tematu. Pamiętaj tylko że wszystko musi być wypisane w materiałach pomocniczych pod planem prezentacji, na tej samej kartce co bibliografia.

Ania2078

Czyli jakbym miała np film to pisze tytuł, reżysera, rok produkcji i tego typu? I przy obrazach to samo, tak? Mruga

luck_j

Chwila znalazłem swój konspekt, jednak nie wszystko jeszcze wyrzuciłem. Jak chcesz to zobacz sobie jak to u mnie wyglądało, tylko nie sugeruj się tym w 100% bo mogą być jakieś drobne zmiany w tym roku wprowadzone, jak co roku coś zmieniają.

Lucjan Jaworski
Kl. IV L

Temat: Motyw szatana w tekstach kultury. Przedstaw na wybranych literackich i z innych dziedzin sztuki przykładach sposobu jego funkcjonowania.

I. Literatura podmiotu:
Anioł Michał, Sąd Ostateczny.
Baudelaire Charles, Litania do Szatana.
Goethe Johann Wolfgang, Faust, KWE, 2001.
Lawrence Francis, Constantine, Warner Bros, 2005.
Lis Tadeusz, Igraszki z Diabłem, TVP, 1979.
Memling Hans, Sąd Ostateczny, tryptyk - prawa strona – Piekło.
Mickiewicz Adam, Pani Twardowska.
Pismo Święte Starego i Nowego Testamentu, Biblia Tysiąclecia, Pallottinum, Poznań 1998, Rdz 3, 1-24; Hi 1, 1-22; Hi 2,1-10; Mt 4 1-11.

II. Literatura przedmiotu:
[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
Nosowska Dorota, Słownik Motywów Literackich, Wydawnictwo Park Sp. z o. o., Bielsko-Biała 2002, s. 20-21, 131-134.
[link widoczny dla zalogowanych]

III. Ramowy plan wypowiedzi:
1. Określenie problemu:
a) Motyw szatana występuje w wielu tekstach kultury w różny sposób.

2. Kolejność prezentowanych argumentów:
a) Przedstawienie szatana, wyjaśnienie nazwania go diabłem.
b) Szatan – kusiciel. Nawiązanie do: Ks. Rodzaju, oraz Ew. wg św. Mateusza.
c) Sposoby pozyskiwania dusz, cyrografy. Nawiązanie do: „Faust”, „Igraszki z diabłem”,
„Pani Twardowska”.
d) Zakład Boga z szatanem. Nawiązanie do: Ks. Hioba, „Constantine”.
e) Szatan bliższy człowiekowi niż Bóg. Strącony z niebios, odrzucony, niedoskonały, szatan, cierpiący, tak samo jak ludzie. Nawiązanie do: „Litania do Szatana”.
f) Szatan w malarstwie.

3. Wnioski:
a) Szatan jest potęgą złą, destrukcyjną siłą pragnącą niszczyć wszystko co dobre.
b) Toczy odwieczną walkę z Bogiem.

IV. Materiały pomocnicze:
Prezentacja multimedialna.

Ania2078

Yhm... czyli coś w tym rodzaju trzeba zrobić... yy ale czym sie rózni literatura podmiotu od przedmiotu?

Lunatic

Literatura podmiotu to te pozycje, które omawiasz w prezentacji. Literatura przedmiotu to wszystkie pozycje, które traktują o literaturze podmiotu Kwadratowy

banalne

Co do moich prac i konspektów, jak będzie trzeba, to poszukam, powinnam jeszcze mieć Wesoly

Edited: A jednak mam tylko konspekt...

Ania2078

Heh no to juz rozumiem Wesoly

dzieki :*
a mogłabyś mi pokazać ten konspekt? Jeśli możesz oczywiscie... Mruga

Lunatic

Mówię, że jak trza, to dam Kwadratowy

Pewno, że bym mogła.

Konspekt prezentacji maturalnej

Temat: Sen, wizja, proroctwo w wybranych utworach różnych epok. Objaśnij funkcje tych konwencji i znaczenie dla wymowy utworu.

I. Wstęp
1. Wskazanie różnic między motywami: snu, wizji i proroctwa
2. Obecność motywów w literaturze na przestrzeni wieków

II. Rozwinięcie pracy
1. Biblia jako utwór literacki; motywy snu, wizji i proroctwa w Biblii
– Sen faraona
– Proroctwa dotyczące przyjścia Mesjasza; zapowiedź Nowego Testamentu
– Apokalipsa jako zakończenie utworu

2. Wizje i proroctwa w mitologii Starożytnej Grecji na przykładzie mitu o Edypie
– Znaczenie wyżej wymienionych motywów dla mitologii
– Los Edypa konsekwencją proroctwa czy wiary w owe proroctwo

3. Dantejska wizja zaświatów
– Wizja Piekła
– Wizja Czyśćca
– Wizja Nieba

4. Dziady. Część III jako dramat wizyjny; motywy snu, wizji i proroctwa w utworze
– Wizje i proroctwa kluczem do odczytania utworu w kontekście ówczesnych wydarzeń
– Senne wizje przyczyną przemiany Gustawa
– Widzenie księdza Piotra jako esencja wizyjności i mesjanizmu Dziadów
– Ukazanie istoty władzy poprzez sen Senatora

5. Motywy wizji w Weselu
– Wizje w Weselu jako wskazanie wad ówczesnych Polaków
– Nieprzypadkowość podziału osób utworu i dramatu; łączenie w pary
– Nieudolność Polaków i niewykorzystanie szans danych przez upiory jako klucze do odczytania utworu w kontekście problemów ówczesnej Polski

III. Podsumowanie
1. Podsumowanie funkcji snu, wizji i proroctwa w omawianych utworach
2. Wykazanie związku między motywami przewodnimi epok literackich a wykorzystanie motywów snu, wizji i proroctwa
3. Różne sposoby ujęcia motywów dla realizacji zamierzonego przez autora celu

Idril

Chodzi o to, że jak możesz to określ sobie najwaznejsze kluczowe słowa, które cię podczas wypowiedzi naprowadzą..A tak poważnie to można się matury ustnej nauczyć bardzo prosto.
Przede wszytskim niech ktoś z rodziny przeczyta prezentację i napisze ci do niej po 10 pytań.

Przede wszytskim Dlaczego taki temat wzięłaś a ni einny.

Pamiętaj, że na tematbibliografii też padnie pytanie. Mój kolega korzystał ze słownika jakiegoś to babka mu zadała pytanie:"jak skonstruowany jest słownik"..(lol) i musiał go opisać. Przede wszytskim nie panikuj i nie daj się zastraszyć. Wzsyscy pitolą o maturze, więcej szumu niż prawdy. Przede wszytskim dobrze, że robią próbną, będziesz wiedziała jak to wygląda..

A i nie sugeruj się maturą próbną, bo ja np na maturze z hist (probnej)miałam prawie same obrazki, diagramy, wykresy, plakaty, a na właściwiej miałam jedną mapkę, 2 wykresy i jeden plakat propagandowy.